Programa de la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible

Jueves, 1 de octubre. Primera jornada

8:00 h – 9:00 h

Acreditación de asistentes presenciales

Casa de Justicia, acceso principal

9:00 h – 11:00 h

Sesión plenaria de apertura de la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible

Casa de Justicia, Sala de Audiencias

Intervenciones institucionales

• Sergio Torres

Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires

• Santiago Muñoz Machado

Director de la Real Academia Española (RAE)

Presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE)

• Rafael Felipe Oteriño

Presidente de la Academia Argentina de Letras

Presentación de ejes temáticos

• Sergio Torres

Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires

Lenguaje de los poderes públicos

• Guillermo Soto

Director de la Academia Chilena de la Lengua

Terminología, recursos lingüísticos y comunicación especializada

• Salvador Gutiérrez Ordóñez

Real Academia Española (RAE)

Formación académica, profesional y ciudadana

• Asunción Gómez-Pérez

Real Academia Española (RAE)

Inteligencia artificial y tecnología del lenguaje

• Maira Virginia Rivas Carías

Presidenta y representante legal del Consejo Nacional para la Atención de las Personas con Discapacidad (CONADI) (Guatemala)

Accesibilidad cognitiva y lectura fácil

• Fernando Bernabé Rocca

Asociación Argentina de Lenguaje Claro

Diálogo iberoamericano sobre lenguaje claro

Progreso de la Red. Saludos institucionales

• Antonio García Padilla [virtual]

Presidente de la Conferencia Permanente de Academias Jurídicas Iberoamericanas

• Eugenio Ribón

Decano del Ilustre Colegio de la Abogacía de Madrid (España)

• Adolfo Díaz-Ambrona

Secretario general de la Cámara de Comercio de España

Secretario para la Península Ibérica de la Asociación Iberoamericana de Cámaras de Comercio (AICO)

 

11:30 h – 12:15 h

Sesión 1

Bienvenida en cada sede a cargo de las autoridades de las respectivas instituciones

Mesas simultáneas en cada sede

 

Mesa 1.1 | «Los poderes públicos ante el desafío de la claridad»

Sede: Colegio de la Abogacía, Auditorio

▪Coordinación:

• Mireya López Miranda

Ministra encargada de la Comisión de Lenguaje Claro. Corte Suprema de Justicia de Chile

«La experiencia de las personas usuarias: encuesta en el Poder Judicial de Chile»

▪Intervenciones sucesivas:

• Hernán Biglino

Fiscal de la Fiscalía Penal, Contravencional y de Faltas 39 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina)

«Mesas de trabajo en sensibilización y asesoría en lenguaje claro»

• Eduardo Calvo Rojas

Magistrado del Tribunal Supremo de España

«El lenguaje claro en la justicia electoral y la administración electoral»

• Damián Larco Guamán [virtual]

Vocal del Consejo de la Judicatura de Ecuador

«El Manual de lenguaje claro del Consejo de la Judicatura del Ecuador: humanizar la justicia mediante la accesibilidad comunicacional»

• Beatriz Rodríguez Villar

Letrada del Consejo de Estado del Reino de España

«La contribución de la función consultiva a la accesibilidad cognitiva: de la proclamación a la efectividad»

 

Mesa 1.2 | «El derecho a comprender»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula de la Memoria

▪Coordinación:

• Lorena Tula del Moral

Universidad de Buenos Aires. Observatorio de Lenguaje Claro de la Facultad de Derecho (Argentina)

«Transformar la comunicación judicial: lenguaje claro, metodología y validación con personas privadas de libertad»

▪Intervenciones sucesivas:

• Martina Barraza Orsini y María Natalia Echegoyemberry [virtual]

Asociación para la Promoción y Protección de los Derechos Humanos Xumek (Argentina)

«El lenguaje simple como política pública para una Justicia accesible»

• Mariela Bonafine

Presidenta del Colegio de Magistrados Avellaneda-Lanús (Argentina)

«Las reglas del juego: cuando el deporte y el derecho hablan el mismo idioma»

• Christian José Fabio

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El lenguaje institucional como herramienta de acceso a la Justicia y de legitimidad del Ministerio Público Fiscal»

• Antonio Martín [virtual]

Plain Language Association International

«La Constitución clara»

• Verónica Santiago

Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Del derecho a la información al derecho a comprender. Comunicaciones accesibles como garantía de acceso a la Justicia»

 

Mesa 2.1 | «Contratos que se entienden»

Sede: Colegio de Escribanos

▪Coordinación:

• Alicia María Zorrilla

Fundación Litterae y Academia Argentina de Letras (Argentina)

«El lenguaje oscuro en la publicidad inmobiliaria»

▪Intervenciones sucesivas:

• Eduardo Federico Baeza y Aníbal Roque Baeza

Asociación de Defensa del Asegurado, Consumidores y Usuarios (Argentina)

«Guía para la redacción comprensible y legal de contratos de seguro de consumo»

• Valentín del Blanco Gil

(Argentina)

«El lenguaje claro en las pólizas de seguro»

• Vanessa Hervás Novoa

Superintendencia de Protección de Datos Personales de Ecuador

«¿Cláusula clara, derecho comprendido? Protección de datos personales en contratos celebrados en Ecuador»

• María Soledad Pessi [virtual]

Universidad Nacional del Sur (Argentina)

«Sobre el uso de la voz pasiva en lenguaje claro»

• Maia Daniela Provenzano

Colegio de Abogados de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El lenguaje claro como herramienta para la comprensión de los acuerdos laborales»

 

Mesa 2.8 | «El lenguaje jurídico en claro»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula 1

▪Coordinación:

• Jorge Oscar Rossi

Colegio de Abogados de la Provincia de Buenos Aires

«La incapacidad sobreviniente, el “valor vida”, la reparación de los daños»

▪Intervenciones sucesivas:

• Carlos María Gallo [virtual]

Presidente del Instituto Nacional de la Propiedad Intelectual (Argentina)

«Cómo comunicar la propiedad intelectual en forma más accesible al usuario medio»

• María Luján Lalanne

Escribanía Lalanne de Pugnaloni (Argentina)

«Proveer de conformidad será justicia»

• Belén Loguercio

Poder Judicial (Argentina)

«Niños, niñas y adolescentes protagonistas en la construcción de su identidad: El impacto del lenguaje claro en la audiencia de escucha prevista en el art. 12 CDN»

• Jésica Mariel Massi e Ivana Pereira

Colegio de Abogados de Junín (Argentina)

«Cuando la palabra abre puertas»

• Manuel Sánchez de Diego [virtual]

Colegio de la Abogacía de Madrid (España)

«Lenguaje opaco de los poderes públicos, posibles consecuencias jurídicas»

 

Mesa 3.1 | «Formar para comunicar: lenguaje claro en los ámbitos profesionales»

Sede: Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires, Auditorio

▪Coordinación:

• Salvador Gutiérrez Ordóñez

Real Academia Española (RAE)

▪Intervenciones sucesivas:

• Carla Leticia Bernardini

Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires. Dirección Justicia de Paz (Argentina)

«Innovación en métodos de aprendizaje para la formación de agentes y profesionales»

• Cynthia Elosegui Ibáñez y Carlos Alejandro López Lima

Unidad de Promoción de Salud y Prevención de Enfermedades (Cuba)

«Formación de infopromotores para la salud»

• Diana Marcela Hincapié Cetina

Universidad Nacional de Colombia

«Lenguaje claro como BIOS»

• Hernán Alejandro Olano García [virtual]

Presidente de la Academia Patriótica Nacional Antonio Nariño (Colombia)

«Del lenguaje jurídico al derecho a comprender: formar profesionales del derecho para una comunicación jurídica clara»

• Julio de la Torre Montero [virtual]

Pontificia Universidad de Comillas (España)

«Comunicación accesible en salud: propuesta docente»

 

Mesa 4.1 | «IA responsable y accesible: tecnología al servicio de las personas»

Sede: Casa de Justicia, Sala de Audiencias

▪Coordinación:

• Asunción Gómez-Pérez

Real Academia Española (RAE)

▪Intervenciones sucesivas:

• Paloma Cid Campos y Sandra Mena

Fundación ONCE (España)

«Lenguaje claro como herramienta de inclusión y clave de accesibilidad»

• Agustina Fernández Alberti

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje fácil. La inteligencia artificial en el ajuste de procedimiento»

• Analía Gutiérrez y Julia Otero [virtual]

Lengua Franca (Argentina)

«La incorporación de IA en la producción de textos en lectura fácil: un desafío metacognitivo»

• Mariela Inés Laguezza

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El desafío de la accesibilidad cognitiva y el lenguaje claro»

• Paloma Martínez Fernández y Lourdes Moreno López

Universidad Carlos III de Madrid. Grupo HULAT (España)

«IA responsable y centrada en las personas»

 

Mesa 5.1 |  «Comprender para ejercer derechos: discapacidad y accesibilidad cognitiva»

Sede: Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires

▪Coordinación:

• María Xesús Bello Rivas y Óscar García Muñoz

Observatorio Nebrija del Español (España)

«Clasificar o graduar. Criterios de decisión en accesibilidad cognitiva»

▪Intervenciones sucesivas:

• Rosana Julieta Barneche

Universidad Nacional de La Matanza (Argentina)

«Discapacidad, crisis en Argentina: avances y desafíos en accesibilidad cognitiva»

• Lucila Bernardini

Ministerio Público de la Defensa (Argentina)

«El derecho a comprender: accesibilidad comunicativa y acceso a la Justicia»

• Clara Isabel Delgado Santos [virtual]

Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología (AELFA - IF) (España)

«Hacia un ecosistema cognitivamente accesible en la comunicación escrita de las organizaciones»

• Isabel Espinosa Zaragoza [virtual]

Universidad de Alicante (España)

«Marco de buenas prácticas para la creación de corpus paralelos de calidad en lectura fácil»

• María Agustina Forte

Perito intérprete de lengua de señas argentina-español (Argentina)

«Del lenguaje claro a la comprensión efectiva: el perito intérprete de lengua de señas»

 

12:20 h – 13:05 h

Sesión 2

Mesas simultáneas en cada sede

 

Mesa 1.3 | «Lenguaje claro, democracia y derechos»

Sede: Colegio de la Abogacía, Auditorio

▪Coordinación:

• Carlos Eduardo Ramos González

Academia Puertorriqueña de la Lengua Española. Academia Puertorriqueña de Jurisprudencia y Legislación

«Lenguaje claro y democracia: ¿puede ser una paradoja?»

▪Intervenciones sucesivas:

• María Laura Fernández

Cámara de Senadores y Asociación Uruguaya de Correctores de Estilo (AUCE) (Uruguay)

«Lenguaje claro y comprensible. Derechos y deberes de los ciudadanos»

• Marcelo Daniel González [virtual]

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«La democratización del proceso judicial»

• María Julia Kenny

Ministerio Público Fiscal de la Nación. Directora de Comunicación Institucional (Argentina)

«El lenguaje claro como herramienta para la defensa de derechos: la experiencia del Ministerio Público Fiscal de la Nación»

• Milagros Otero Parga [virtual]

Real Academia Gallega de Jurisprudencia y Legislación y Academia Xacobea (España)

«La falta de claridad en el lenguaje judicial»

• María José Rodríguez

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro: un pilar fundamental en la relación del Estado con la ciudadanía»

 

Mesa 1.4 | «Una comunicación pública para todos»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula de la Memoria

▪Coordinación:

• Silvia Eugenia Fernández

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

▪Intervenciones sucesivas:

• Lucía Sol Balsa Vilardo y Cecilia Cardelle

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Qué decimos cuando decimos. Mensajes claros y eficaces a niños, niñas y adolescentes»

• Sebastián Domingo D’Alessio Vila

Instituto Universitario Vucetich (Argentina)

«Lenguaje claro y accesible en comunicaciones críticas en la atención telefónica de emergencias»

• Santiago Duhalde Bartolucci

Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT) (España)

«Lenguaje claro, accesibilidad y los derechos de la ciudadanía ante la Administración»

• Lorena Romina García [virtual]

(Argentina)

«Chiwoye... ¿Acceder a la Justicia sin comprender?»

• Verónica Laura Pérez [virtual]

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El derecho a comprender la condena: la sentencia inteligible como garantía del debido proceso penal»

 

Mesa 2.2 | «Traducir y redactar con claridad en los lenguajes de especialidad»

Sede: Colegio de Escribanos

▪Coordinación:

• Pablo Adrián Cavallero

Academia Argentina de Letras

«Claridad en el lenguaje científico y una reflexión sobre la traducción»

▪Intervenciones sucesivas:

• Rosa Margarita Galán Vélez

Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) (México)

• María del Carmen Pibernus

Universidad Nacional de Lanús (Argentina)

«Redacción jurídica y lenguaje claro: entender para traducir»

• Haydee Sabina Podrez Yaniz

Colegio de Escribanos (Argentina)

«Del lenguaje formal al lenguaje jurídico como comunicación»

• Morena Rossello [virtual]

Hablar Claro. Universidad Nacional del Sur (Argentina)

«Comunicación clara con clientes en una empresa tecnológica: el caso Naaloo HR»

• Sol Scamuffo

Colegio de Traductores Públicos e Intérpretes de la Provincia de Buenos Aires, Regional La Plata (Argentina)

«El lenguaje claro en el ejercicio profesional de la traducción»

 

Mesa 2.9 | «Del acto jurídico al texto comprensible»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula 1

▪Coordinación:

• Javier Hernán Moreyra

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El lenguaje claro en los documentos notariales argentinos»

▪Intervenciones sucesivas:

• Juana Bovati

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

• Elba María de los Ángeles Frontini

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Del código al lector: estrategias de formación en lenguaje claro para abogados, escribanos y jueces»

• Tamara de la Fuente

Universidad Austral (Argentina)

«Caja de Abogados de la Provincia de Buenos Aires y lenguaje claro»

• María Luján Lalanne

Escribanía Lalanne de Pugnaloni (Argentina)

«La lectura en la escritura pública»

• Pamela Ricci

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires y Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«De la sentencia al dictamen: la traducción del lenguaje técnico-jurídico»

 

Mesa 3.2 | «Formar para comunicar con claridad»

Sede: Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires, Auditorio

▪Coordinación:

• Paulina Yepes

Universidad EAFIT y Red de Lenguaje Claro de Colombia

«La enseñanza del lenguaje claro en posgrado»

▪Intervenciones sucesivas:

• Josefina de Abelleyra

Universidad de Buenos Aires. Observatorio de Lenguaje Claro (Argentina)

«Un método empático de capacitación en lenguaje claro»

• Gabriela Beatriz Díaz y Ricardo Germán Rincón

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«La opacidad del lenguaje jurídico y la concientización del lenguaje claro»

• Norma Noemí Murua [virtual]

(Argentina)

• Estela Mary Peralta de Aguayo [virtual]

Universidad de Asunción (Paraguay)

«La claridad en la práctica docente: comunicación, enseñanza e interacción en función de la comprensión del alumnado»

• Guillermina Inés Remiro

Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

«Lenguaje claro como herramienta en la etapa pretraductológica de la traducción jurídica»

 

Mesa 4.2 | «Lingüística e inteligencia artificial: asistentes para una comunicación clara»

Sede: Casa de Justicia, Sala de Audiencias

▪Coordinación:

• Claudia Poblete

Directora del Núcleo de Lenguaje Claro y Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile)

«Scribeclaro»

▪Intervenciones sucesivas:

• María Xesús Bello Rivas

Observatorio Nebrija del Español (España)

«Lo que la IA no puede hacer sola: el rol de la lingüística en el lenguaje claro y accesible asistido por IA»

• Laura Bulesevich y Enzo Fontana

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«NotificAR Clara»

• Cecilio Garriga Escribano [virtual]

Universitat Autònoma de Barcelona (España)

«Del diccionario al chatbot: lenguaje claro y terminología especializada en los nuevos entornos lexicográficos»

• Virginia Francisco Gilmartín y Raquel Hervás Ballesteros

Universidad Complutense de Madrid. Grupo NIL (España)

«Inteligencia artificial generativa y lectura fácil hacia una adaptación asistida con fidelidad, personalización y supervisión humana»

• José Abraham Mitre Lázaro [virtual]

Universidad Michoacana San Nicolás de Hidalgo (México)

«Construcción intersubjetiva del significado en la interacción discursiva con modelos de lenguaje»

 

Mesa 5.2 | «Comprender en diversidad: comunicación adaptada a públicos diversos»

Sede: Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires

▪Coordinación:

• Maite Herrán

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Justicia con gafas de infancias: la experiencia del “Unicornio de las Sonrisas”»

▪Intervenciones sucesivas:

• Gabriela Adriana Berón

Colegio de Abogados de Morón (Argentina)

«De la claridad a la comprensión»

• Sandra Campos

Instituto de la Nueva Edad (INE) y Fundación pro Humanae Vitae (Argentina)

«Del lenguaje tutelar al lenguaje con las personas mayores»

• Verónica Capurro y Eleonora Segura [virtual]

Inmigrantes Digitales (Argentina)

«Ciudadanía digital en el territorio: accesibilidad cognitiva y la experiencia de Acceso Senior con personas mayores»

• Mario de la Fuente García y Patricia Vergara González [virtual]

Fundación Sierra Pambley (España)

«Club de lectura para inmigrantes que aprenden español»

• Florencia Lanz y Eleonora Peña

Hospital de Niños de La Plata (HIAEP) Sor María Ludovica

«Desde la Unidad de Terapia Intensiva (UTI) a la escuela»

 

15:00 h – 15:45 h

Sesión 3

Mesas simultáneas en cada sede

 

Mesa 1.5 | «Pensar la claridad: universidad y lenguaje público»

Sede: Colegio de la Abogacía, Auditorio

▪Coordinación:

• Betsy Perafán

Universidad de los Andes y Red de Lenguaje Claro de Colombia (Colombia)

«La metodología del aprendizaje por retos para desarrollar competencias de comunicación en lenguaje jurídico claro»

▪Intervenciones sucesivas:

• Leonardo Altamirano y Marcela Susana María Lucchese

Comité de Lenguaje Claro y Lectura Fácil de Córdoba (Argentina)

«Programa internacional de formación en lenguaje jurídico claro»

• María Angélica Corva

Universidad Católica Argentina

«Un espacio para dialogar, aprender y construir juntos un lenguaje más claro y accesible»

• Raquel Negri

Universidad Nacional de las Lomas de Zamora (Argentina)

«Hablar claro como acto de reconocimiento»

• Marcelo David Sosa y Juan Manuel Quiroga Lucero

Universidad Nacional de Villa Mercedes (Argentina)

«Transparencia, acceso a la información y lenguaje claro»

• Guillermo Soto

Director de la Academia Chilena de la Lengua

 

Mesa 1.6 | «Lenguaje claro y dignidad de la persona humana»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula de la Memoria

▪Coordinación:

• Ezequiel Klass

Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro y comunicación judicial multiplataforma»

▪Intervenciones sucesivas:

• Daniela Bersi, Florencia de Antoni y María Jimena Molina

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Casación) (Argentina)

«El lenguaje claro como forma de trato digno»

• Andrea Carrasco, Carlos Pont Gasques y Francisco Selvaggio Cuomo

«Servicio penitenciario bonaerense. El lenguaje de los poderes públicos»

• Federico Gustavo López

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Moreno-Gral. Rodríguez) (Argentina)

«Lenguaje claro y derecho a entender: una mirada desde los procesos penales»

• Ana Karen Parra Bonilla

Presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo (México)

• Silvia Angelina Savoretti

Universidad Provincial del Sudoeste (Argentina)

«Lenguaje claro y accesible en contexto de encierro»

 

Mesa 2.3 | «Decir para comprender: claridad en la comunicación científica y sanitaria»

Sede: Colegio de Escribanos

▪Coordinación:

• Fernando Lolas Stepke

Academia Chilena de la Lengua, Academia Chilena de Medicina y Universidad Central de Chile

«PRAGMAMEMES: La dimensión pragmática de la transferencia de significados»

▪Intervenciones sucesivas:

• Betina Bensignor

Asociación Argentina de Ética y Compliance (AAEC) (Argentina)

«La palabra también tiene signos vitales»

• Antonio Campos Muñoz [virtual]

Real Academia Nacional de Medicina de España

«El lenguaje claro en medicina. Iniciativas de la Real Academia Nacional de Medicina de España»

• María Natalia Echegoyemberry [virtual]

Directora del Observatorio de Justicia Sanitaria y Climática (Argentina)

«Una aproximación al derecho a comprender en salud»

• Cynthia Elosegui Ibáñez y Carlos Alejandro López Lima

Unidad de Promoción de Salud y Prevención de Enfermedades (Cuba)

«Comunicar en salud, género e inclusión desde los servicios de VIH de Cuba»

 

Mesa 3.3 | «Lengua y Derecho: el lenguaje claro como competencia jurídica»

Sede: Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires, Auditorio

▪Coordinación:

• Martín Böhmer

(Argentina)

«Tres déficits, una cadena: enseñanza, práctica y legitimidad en la formación jurídica»

▪Intervenciones sucesivas:

• Graciela Mabel Giammateo

Universidad del Salvador (Argentina)

«El lenguaje claro y los matices semánticos»

• Gladys Lizabe y Viviana Garzuzi [virtual]

Asociación Argentina de Hispanistas y Universidad Nacional de Cuyo (Argentina)

«Pensar, leer y escribir la ciudadanía»

• Martín Francisco Servelli [virtual]

Universidad Nacional de José C. Paz (Argentina)

«Figuraciones y preconceptos sobre el lenguaje jurídico en estudiantes ingresantes»

• José Trupía

Universidad de San Isidro (Argentina)

«El lenguaje claro como competencia en la formación jurídica»

 

Mesa 4.3 | «Tecnologías del lenguaje: de la IA a los nuevos entornos de comunicación»

Sede: Casa de Justicia, Sala de Audiencias

▪Coordinación:

• Iria da Cunha

Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

«El sistema arText evoluciona»

▪Intervenciones sucesivas:

• Benjamín Barán [virtual]

Presidente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y Academia Paraguaya de la Lengua Española (Paraguay)

• Nuria Gómez Belart

Universidad del Salvador y CAL-Correctología y Asesoramiento Lingüístico (Argentina)

«De procesar lenguaje a construir comprensión: lenguaje claro ante la inteligencia artificial cuántica»

• Paola Jelonche

Fundación Visibilia (Argentina)

«IA, lectura fácil y variación lingüística»

• Ángel Hernán Olmedo

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«Inteligencia artificial y tecnología del lenguaje»

• Fernando Bernabé Rocca

Asociación Argentina de Lenguaje Claro (Argentina)

«Lenguaje claro e inteligencia artificial cuántica: desafíos para la construcción de modelos lingüísticos orientados a la comprensión»

 

Mesa 5.3 | «Diseñar para comprender: interacción, autonomía y participación»

Sede: Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires

▪Coordinación:

• Raquel Hervás Ballesteros y Virginia Francisco Gilmartín

Universidad Complutense de Madrid. Grupo NIL (España)

«Más allá del texto adaptado: interacción y control del usuario para una IA accesible»

▪Intervenciones sucesivas:

• Juliana Hilda Cabeza

Universidad Nacional de Lanús (Argentina)

• Marcelo Darío Cardoso

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«La segmentación de la comunicación como condición del lenguaje claro»

• Marcela Claudia Méndez

Universidad Nacional de Lanús (Argentina)

• Nancy Elisabet Micca

Procuración General de la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

• Ángel San Gregorio Marinas [virtual]

Comunidad de Madrid. Dirección general de Atención al Ciudadano y Transparencia (España)

«Medidas de accesibilidad cognitiva implementadas por la Comunidad de Madrid en el ámbito de la Justicia»

• Olga Mercedes Villalobos Manrique [virtual]

Presidenta del Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (Perú)

«Avances en materia de accesibilidad en el lenguaje claro y accesible»

 

15:50 h – 16:35 h

Sesión 4

Mesas simultáneas en cada sede

 

Mesa 1.7 | «Comunicar justicia: accesibilidad, oralidad y nuevas formas de comunicación judicial»

Sede: Colegio de la Abogacía, Auditorio

▪Coordinación:

• Kevin Lehmann

Presidente de la Asociación Iberoamericana de Profesionales de la Comunicación Judicial (JUSCOM)

«Profesionalización del área y medición del conocimiento del lenguaje no técnico»

▪Intervenciones sucesivas:

• Alejandro Gabriel Azzimonti Renzo y Jimena Estatuet [virtual]

Poder Judicial de la Nación (Argentina)

«Transformación multimodal de la comunicación judicial para garantizar la accesibilidad cognitiva y sensorial»

• Alejandro Carranza

Asociación Iberoamericana de Profesionales de la Comunicación Judicial (JUSCOM)

«Lenguaje claro, cultura y adecuación comunicacional»

• Sebastián Andrés Fornasari

(Argentina)

«Proyecto “El Tiempito”. El dispositivo teatral como herramienta de cercanía para la comunicación judicial»

• María Ortiz Takacs

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Argentina)

«La jurilingüística en entornos monolingües y su consideración en el ámbito institucional»

• Luciano Videla

Superior Tribunal de Justicia de la Provincia de Río Negro. Director de Comunicación (Argentina)

«Las políticas públicas de lenguaje claro en los juicios por jurados. Oralidad y destinatarios. Estudio de caso: provincia de Río Negro»

 

Mesa 1.8 | «La claridad en los servicios públicos»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula de la Memoria

▪Coordinación:

• Jimena Fernanda Urruty

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (La Plata)

«Lenguaje claro como garantía de acceso a la justicia para las víctimas de delitos penales»

▪Intervenciones sucesivas:

• Diego Carlos Agüero y Martín Eduardo Grizutti

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje sencillo para comunicar a las partes en una causa penal en contexto de violencia de género»

• Marta Mónica Capalbo

Juzgado de Primera Instancia en lo Civil y Comercial de San Isidro (Argentina)

«Tomar la palabra: ser vocero de la Institución»

• María Dolores Ortiz

Asociación Argentina de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (Argentina)

«Lenguaje claro, igualdad y justicia: el desafío de escribir decisiones judiciales libres de estereotipos»

• José Manuel Otero Lastres [virtual]

Consejero del Tribunal de Cuentas (España)

«Lenguaje claro y accesible en las entidades fiscalizadoras superiores: la experiencia del Tribunal de Cuentas de España»

• Juana María Reyes [virtual]

Directora General de Modernización y Calidad de los Servicios Públicos del Gobierno de Canarias (España)

«Proyecto Entender: promover el ejercicio de derechos desde la comunicación clara»

 

Mesa 2.4 | «La calidad del texto: corrección, legibilidad y claridad profesional»

Sede: Colegio de Escribanos

▪Coordinación:

• Valeria Colella

Red de Asociaciones de Correctores de Textos en Español (RedACTE) (Argentina)

«Intervención profesional sobre textos generados con inteligencia artificial»

▪Intervenciones sucesivas:

• Hilda Rosa Albano [virtual] y Sol Portaluppi

Academia Argentina de Letras y Universidad del Salvador

«La reformulación del pronombre neutro ello en dictámenes judiciales argentinos»

• Carolina Celeste Crespo

Universidad del Salvador y CAL-Correctología y Asesoramiento Lingüístico (Argentina)

«La perspicuidad como principio de mediación lingüística: aportes de Quintiliano a la comunicación especializada contemporánea»

• Nuria Gómez Belart

Universidad del Salvador y CAL-Correctología y Asesoramiento Lingüístico (Argentina)

«Lecturabilidad y prototipado documental: hacia una evaluación centrada en las personas destinatarias»

• Angélica Vaninetti

Universidad del Salvador y CAL-Correctología y Asesoramiento Lingüístico (Argentina)

«Transparencia gramatical y calidad comunicativa: aportes de la correctología a la comunicación especializada»

 

Mesa 3.4 | «Universidad y derecho a comprender: formar para una comunicación clara»

Sede: Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires, Auditorio

▪Coordinación:

• Germán Eduardo Oestmann

Rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral (Argentina)

«Formación académica y profesional, el lenguaje claro como competencia transversal y compromiso institucional»

▪Intervenciones sucesivas:

• Lidia Chang

Universidad de Buenos Aires. Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano (Argentina)

«Lenguaje claro y accesible en la educación superior»

• Wanda Díaz y Antonella Gómez Vega

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«La formación pedagógica del docente y el lenguaje claro en la carrera de Abogacía»

• Josefina Raffo y Mariano Vitetta

Universidad Austral (Argentina)

«Cómo enseñar lenguaje claro en carreras de Derecho de grado y posgrado»

• María Beatriz Romano y Celeste García [virtual]

Universidad Nacional de Chilecito (Argentina)

«Sensibilización y trascendencia del lenguaje jurídico claro en futuros profesionales del derecho»

• Manuel Francisco Romero Oliva [virtual]

Academia Hispanoamericana de Doctores (España)

«El derecho a comprender para resolver: diseño y validación de ALFEMATE»

 

Mesa 4.4 | «Inteligencia artificial y Justicia: decisiones, trazabilidad y derecho a comprender»

Sede: Casa de Justicia, Sala de Audiencias

▪Coordinación:

• Gisela María Candarle

Consejo de la Magistratura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina)

«Inteligencia artificial y Justicia: innovación y claridad en los documentos judiciales (IAJ)»

▪Intervenciones sucesivas:

• Mirta Elizabeth Carranza [virtual]

Poder Judicial de la Nación (Argentina)

«¿Qué hizo la IA y qué decidió la persona? Lenguaje claro y trazabilidad desde el expediente hasta la sentencia»

• Gabriela Beatriz Díaz y Silvana Miraglia

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«La formación jurídica frente a la inteligencia artificial generativa»

• Romina Daniela López

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Ciberseguridad, opacidad algorítmica y lenguaje claro»

• Constanza Moya Pardo [virtual]

Académica correspondiente de la Academia Colombiana de la Lengua (Colombia)

«Una mirada lingüística a la democratización del conocimiento disciplinar en clave con el lenguaje claro y accesible»

• Andrea Viviana Tulino

Colegio de Abogados de Lomas de Zamora (Argentina)

«Del acceso digital al derecho a comprender personas mayores»

 

Mesa 5.4 | «Tecnología para comprender: herramientas digitales y accesibilidad cognitiva»

Sede: Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires

▪Coordinación:

• Paloma Martínez Fernández y Lourdes Moreno López

Universidad Carlos III de Madrid. Grupo HULAT (España)

«PlainHealth: comunicación médico-paciente cognitivamente clara y accesible»

▪Intervenciones sucesivas:

• Diego Aldacour

Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires

«Hacia una arquitectura clara de la notificación judicial bonaerense»

• Andrea Calza [virtual]

Universidad Nacional de La Matanza (Argentina)

«Alfabetización digital y equidad»

• Andrea Cortizo y Silvia Vega

Universidad Tecnológica Nacional y Colegio de Fonoaudiólogos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El derecho a comprender en el entorno digital»

• Daiana Levin, Karen Gisel Liñeira, Florencia Pérsico y Catalina Paiz

Asteroid Technologies. Equipo de Accesibilidad (Argentina y España)

«Del mensaje a la participación: aprendizajes en la implementación de tecnología»

• Mari Carmen Suárez de Figueroa [virtual]

Universidad Politécnica de Madrid (España)

«FACILE: Aplicación basada en inteligencia artificial para lectura fácil y lenguaje claro»

 

17:00 h – 17:45 h

Sesión 5

Mesas simultáneas en cada sede

 

Mesa 1.9 | «La ley al alcance de todos»

Sede: Colegio de la Abogacía, Auditorio

▪Coordinación:

• Miguel José Lorenzoni Herrera

Director general de Impresiones y Publicaciones Oficiales (IMPO) (Uruguay)

▪Intervenciones sucesivas:

• María Teresa Cáceres Lorenzo [virtual]

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (España)

«Accesibilidad lingüística y vocabulario parlamentario de Canarias»

• Mirta Greco [virtual]

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«El lenguaje claro en la legislación ambiental argentina: un abordaje al estudio normativo»

• Lautaro Muñoz Tamayo e Ignacio Rodríguez Álvarez

Biblioteca del Congreso Nacional de Chile

«La IA como facilitadora del acceso ciudadano a la ley: el caso de Ley Fácil en la Biblioteca del Congreso Nacional de Chile»

• Walter de la Rivera

Senado de la República de Chile

«Lenguaje claro en el Senado de Chile»

• María Eugenia Villa

Biblioteca Pública Esteban Echeverría (Argentina)

«La implementación del lenguaje claro en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires»

 

Mesa 1.10 | «Innovación en Justicia: claridad, participación y transformación digital»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula de la Memoria

▪Coordinación:

• Ezequiel Cortelletti

Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Justicia asertiva y derecho a comprender»

▪Intervenciones sucesivas:

• Camilo Fasano

Instituto de Estudios Judiciales de la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro y transformación digital en la Justicia»

• Nadia Genzelis

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Comprender para acceder: el lenguaje claro como dimensión de la tutela judicial»

• Andrea Carolina de las Nieves Moreno [virtual]

Ministerio Público Fiscal. Unidad Funcional de Instrucción y Juicio (Argentina)

«La importancia de impartir las instrucciones al jurado popular en un lenguaje claro»

• María Ortiz Takacs

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Argentina)

«Instrucciones al jurado y anulación de veredictos»

• Nadia Santillán García [virtual]

Instituto Nacional de Administración Pública (Argentina)

 

Mesa 2.5 | «De la teoría a la práctica: herramientas lingüísticas para una comunicación clara»

Sede: Colegio de Escribanos

▪Coordinación:

• María del Carmen de Cucco Alconada

Universidad del Salvador (Argentina)

«Entre la crítica lingüística y la especificidad técnica»

▪Intervenciones sucesivas:

• Gabriel Astey Wood

Instituto Tecnológico Autónomo de México (México)

«Claridad lingüística y fidelidad al contenido en la reformulación mediante LLM de un documento institucional: el caso del Protocolo del ITAM»

• Fernando Balseca

Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador)

«El lenguaje claro y la poesía»

• Teresa Cantillo [virtual]

Universitat Autònoma de Barcelona (España)

«Construcción de un corpus paralelo de calidad para la redacción de textos médicos en lenguaje claro: el proyecto de investigación CalMed»

• María del Pilar Cobo [virtual]

Asociación de Correctores de Textos de Ecuador (ACORTE)

«Iniciativas del lenguaje claro en Ecuador y la participación de la corrección de textos»

• Andrés Jara Maylle y Jorge Cabanillas Quispe

Red Peruana de Lenguaje Claro Oficial y Universidad Nacional Hermilio Valdizán (Perú)

«Nueva Crónica y Buen Gobierno: La propuesta lingüística de Guamán Poma»

 

Mesa 3.5 | «Enseñar a comunicar con claridad: métodos, competencias y experiencias»

Sede: Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires, Auditorio

▪Coordinación:

• Marcel Velázquez Castro

Decano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú)

«Entre la especialización y la accesibilidad: el lenguaje de la universidad ante el derecho a comprender»

▪Intervenciones sucesivas:

• Romina Aparicio

Ministerio Público de la Defensa de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«La capacitación que falta: IA y lenguaje claro como competencia profesional en la Justicia»

• Teresa Cantillo y Rosa Ana Martín Vegas [virtual]

Universitat Autònoma de Barcelona y Universidad de Salamanca (España)

«Lenguaje claro y conciencia lingüística en la formación inicial de maestros»

• Cristina García Calderón Orbe

Universidad de Lima (Perú)

«Lenguaje claro y accesible desde el diseño centrado en el usuario»

• Ricardo Germán Rincón [virtual]

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«Una propuesta de trabajo áulico en materia de lenguaje claro para el taller de doctrina»

 

Mesa 5.5 | «Más allá del texto: lectura fácil, oralidad y comunicación accesible»

Sede: Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires

▪Coordinación:

• Daniel Alejandro Salas

Federación Ecuatoriana pro Atención a la Persona con Deficiencia Mental (Ecuador)

«De la comprensión al ejercicio de derechos: experiencias institucionales de FEPAPDEM»

▪Intervenciones sucesivas:

• Melina Álvarez y Victoria Cabral

Colegio de Abogados de Lomas de Zamora (Argentina)

«Contratos claros, consentimiento real»

• Guillermina di Luca

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro y oralidad colaborativa»

• Ana Medina Reguera [virtual]

«Glosario de términos académicos en lectura fácil. Adaptación para la accesibilidad cognitiva de las universidades»

Universidad Pablo de Olavide (España)

• Marco Yago Muñoz Rossi

Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

«Más allá de las palabras: representación visual y lenguaje cooperativo en el derecho»

• Luis Cayo Pérez Bueno [virtual]

Presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) (España)

«La lectura fácil como medida de accesibilidad cognitiva. Alcance de la reciente regulación normativa en España»

 

Mesa 6.1 | «Claridad y accesibilidad institucional en el ámbito iberoamericano»

Sede: Casa de Justicia, Sala de Audiencias

▪Coordinación:

• Heloísa Fisher

Cofundadora de la Rede Linguagem Simples Brasil

▪Intervenciones sucesivas:

• Welkey Carmo y Rafael Rodrigues

Tribunal de Justicia del Estado de Ceará (Brasil)

«Lenguaje claro en la ejecución penal y prevención de retrocesos de régimen»

• Ana Paula Laborinho [virtual]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

• Agnelso Paré

Universidade do Estado do Mato Grosso (Brasil)

• José Francisco Rodrigues y Ana Salgado [virtual]

Academia das Ciências de Lisboa (Portugal)

• Academia Brasileira de Letras [virtual]

 

17:50 h – 18:35 h

Sesión 6

Mesas simultáneas en cada sede

Mesa 1.11 | «Hacer comprensible la Justicia: claridad en la comunicación judicial»

Sede: Colegio de la Abogacía, Auditorio

▪Coordinación:

• María Leticia Montiel

Consejo de la Magistratura de la Ciudad de Buenos Aires

«La implementación del modelo de gestión asociada en el Poder Judicial de la Ciudad»

▪Intervenciones sucesivas:

• Pablo Adrián Cistoldi [virtual]

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«No te escuchamos, ¿entendiste? Las mejores recetas para forjar una clara injusticia»

• Agustina Duhart, María José Morales y Marian Villagrán [virtual]

Poder Judicial de Tucumán (Argentina)

«Experiencias y herramientas de lenguaje claro en el Poder Judicial de Tucumán»

• Paola Elizabeth Luján

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Juicio por jurados para jurados populares»

• María Ernestina Ruiz

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«La construcción del auditorio para la argumentación de las resoluciones judiciales»

• Marcelo Eduardo Soracio

Casa de Justicia n.º2 descentralizada Guaminí (Argentina)

«Oír y escuchar»

 

Mesa 1.12 | «Comunicar para generar confianza: claridad y comunicación pública»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula de la Memoria

▪Coordinación:

• Hipólito Nosiglia

Titular de la Oficina de Información Judicial. Ministerio Público Fiscal de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina)

«Un plan integral de lenguaje claro con impacto real»

▪Intervenciones sucesivas:

• Eber Omar Betanzos Torres [virtual]

Instituto Nacional de la Administración Pública (México)

«Desafíos y oportunidades para la comunicación efectiva de la Administración pública»

• José Ignacio López

Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

«La comunicación de las decisiones judiciales: un puente entre el poder judicial y la ciudadanía»

• Guillermina Pilar Rafanelli

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro y comunicación pública digital»

• Sandra Tessari

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro y accesible en las comunicaciones judiciales»

• Irene Yúfera [virtual]

Universidad de Barcelona (España)

«La comunicación municipal de crisis y emergencias»

 

Mesa 2.6 | «Nombrar para comprender: terminología y recursos de la comunicación especializada»

Sede: Colegio de Escribanos

▪Coordinación:

• Sabela Fernández Silva

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile)

«La evaluación empírica del lenguaje claro con la ciudadanía»

▪Intervenciones sucesivas:

• Marc Bayés [virtual]

Universidad de Barcelona. Cátedra UB DIBA sobre Comunicación Clara aplicada a las Administraciones Públicas (España)

«Propuesta metodológica para la elaboración de un glosario fiscal en lenguaje claro»

• María Lucía Cajarville y Marcela Spina

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El lenguaje claro en los documentos notariales»

• Cintia Caserotto Miranda, Mirta Coronel y Félix Torres

Fuerza Aérea Argentina

«La formulación de un lenguaje claro en las informaciones e instrucciones disciplinarias»

• Lirian Astrid Ciro [virtual]

Universidad del Valle (Colombia)

«Recursos lingüísticos para el lenguaje claro en la Universidad del Valle: el caso de los glosarios digitales institucionales»

• Camilo Petitti

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Mercedes) (Argentina)

«Lenguaje claro como continuo de traducción»

 

Mesa 3.6 | «Formar para transformar: hacia una cultura de la claridad»

Sede: Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires, Auditorio

▪Coordinación:

• Mariana Bozetti

Universidad de Buenos Aires. Observatorio de Lenguaje Claro de la Facultad de Derecho (Argentina)

«La formación en lenguaje claro en la Argentina»

▪Intervenciones sucesivas:

• Ramón Escovar León [virtual]

Academia de Ciencias Políticas y Sociales de Venezuela (Venezuela)

«La reforma curricular para desarrollar el lenguaje claro en Venezuela»

• Fiorella Occhionero [virtual]

Universidad Nacional del Sur (Argentina)

«La accesibilidad comunicacional en el ingreso universitario»

• Julieta Magali Pagotto

Universidad Nacional de Chilecito (Argentina)

• Ezequiel Segovia

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«La abogacía joven como vector de transformación cultural»

 

Mesa 5.6 | «Comunicar sin barreras: lenguajes, apoyos y entornos inclusivos»

Sede: Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires

▪Coordinación:

• Franco di Castelnuovo y Rodolfo Vizcarra

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El lenguaje claro y la accesibilidad lingüística en la función notarial actual»

▪Intervenciones sucesivas:

• Kelina López y Adriana Sosa

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Distintas formas de lenguaje»

• Daniela Palmucci

Universidad Nacional del Sur (Argentina)

«Las imágenes en los textos de lectura fácil»

• Aurora Mariazell Romero Martínez [virtual]

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México)

«Análisis de la accesibilidad cognitiva y facilidad de lectura en programas para personas en situación de migración en el estado de Michoacán: cuando la sensibilidad hacia otras variedades dialectales es urgente»

• Tomás Sancho Marco y Elena González Sabín [virtual]

Plena Inclusión Madrid (España)

«Plena Inclusión Madrid: la validación como elemento esencial de la lectura fácil»

• María Soledad Taglianeti

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El lenguaje claro como eje del proceso de capacitación accesible para personas con discapacidad»

 

Mesa 6.2 | «Lenguaje claro como proyecto iberoamericano compartido»

Sede: Casa de Justicia, Sala de Audiencias

▪Coordinación:

• Víctor Mario Bados Nieto

Director del Instituto Español de Estudios Estratégicos. Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional. Ministerio de Defensa del Gobierno de España (España)

«Lenguaje claro en las Fuerzas Armadas. Nuestra responsabilidad para hacernos entender con otras organizaciones»

▪Intervenciones sucesivas:

• Patricia Bermejo

Vicepresidenta del Instituto Iberoamericano de Derecho Procesal

• Enrique Díaz Bravo [virtual]

Director ejecutivo de la Red Iberoamericana de Contratación Pública

• José Miguel García Sagredo [virtual]

Real Academia Nacional de Medicina de España

«Del DPTM al lenguaje claro: un proyecto panhispánico compartido»

• Pablo Ángel Gutiérrez Colantuono

Foro Iberoamericano de Derecho Administrativo (FIDA)

«Personas y no administrados»

• Paula María Salem Carpio [virtual]

 (Argentina)

«Nuevo CorPop Salud»

 

20:30 h

Velada cultural

Teatro Argentino de La Plata

 

Viernes, 2 de octubre. Segunda jornada

9:00 h – 9:45 h

Sesión 7

Mesas simultáneas en cada sede

 

Mesa 1.13 | «Una Administración que se hace entender»

Sede: Colegio de la Abogacía, Auditorio

▪Coordinación:

• José María Grippo

Secretario Legal y Técnico. Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina)

«Gobierno abierto y lenguaje claro»

▪Intervenciones sucesivas:

• Romina Melisa Bertuzzi [virtual]

(Argentina)

«Cambio de paradigma en el lenguaje de la Administración tandilense»

• José Antonio González Salgado [virtual]

Uría Menéndez Abogados e IE University (España)

«La Administración frente a su propia oscuridad»

• Delmar Méndez Aponte

Academia Boliviana de la Lengua

«Propuesta metodológica para la modernización del lenguaje jurídico en Bolivia»

• Axel Daniel Miño Ferreyra

Colegio de Abogados de Lomas de Zamora (Argentina)

«El lenguaje como barrera de acceso al derecho administrativo»

• Sergio Mohabed

Derecho en zapatillas y Universidad de Buenos Aires (UBA) (Argentina)

«La forma también es el derecho: lenguaje claro, sistema jurídico y economía del proceso»

 

Mesa 1.14 | «La palabra como puente hacia la Justicia»

Sede: Colegio de la Abogacía, Aula de la Memoria

▪Coordinación:

• Leonardo Altamirano

Asociación Iberoamericana de Profesionales de la Comunicación Judicial (JUSCOM) y Poder Judicial de Córdoba (Argentina)

«Ensayo sobre los escenarios actuales o futuros en materia de lenguaje claro y accesible»

▪Intervenciones sucesivas:

• Laura Julia Bednarz y Carla Viviana Bednarz

Defensoría General del Departamento Judicial La Matanza (Argentina)

«Lenguaje claro; escucha atenta»

• Carla Edith Dimarco Calello

Colegio de Traductores Públicos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«El lenguaje claro como puente hacia la Justicia»

• Juan Paulo Gardinetti

Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

«La claridad y precisión en la formulación de los textos constitucionales y convencionales»

• Marisa Snaider

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Justicia que se entiende, justicia que repara: una iniciativa de lenguaje claro para

niñas, niños y adolescentes desde la Asesoría Tutelar»

• Patricia Toscano

Cámara de Apelación y Garantías en lo Penal de San Martín (Argentina)

«Lenguaje claro y comunicación en el trazado de perfiles e idoneidades de las/os magistradas/os»

 

Mesa 2.7 | «La justicia en palabras: lenguaje claro en la práctica judicial»

Sede: Colegio de Escribanos

▪Coordinación:

• Silvana Ballarin

Universidad Nacional de Mar del Plata. Observatorio de Lenguaje Claro de la Facultad de Derecho (Argentina)

▪Intervenciones sucesivas:

• Verónica Bilczyk

Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«La relevancia del lenguaje claro y accesible en el proceso penal»

• Gabriel Alberto Colavita, Bernardo Marcos Díez, Adriana Rotonda y Silvana Ballarin

Universidad Nacional de Mar del Plata. Observatorio de Lenguaje Claro de la Facultad de Derecho (Argentina)

«El uso del lenguaje claro en el Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires: abordaje desde los fueros de familia y civil y comercial»

• María Belén Rocco Lamanna

Universidad Nacional de Lomas de Zamora (Argentina)

«Técnica jurídica vs. arcaísmo innecesario»

• Ángel Santillán Leaño, Frank Joseph Domínguez Chenguayen, Leandro Zúñiga y Silvia G. Nieto Tucto

Red Peruana de Lenguaje Claro Oficial y Universidad Nacional Hermilio Valdizán (Perú)

• Rodolfo Vizcarra y Macarena Morcillo

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Comunicación y configuración jurídica»

 

Mesa 2.10 | «Claridad como herramienta de equidad»

Sede: Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires

▪Coordinación:

• Fernando Bernabé Rocca

                Asociación Argentina de Lenguaje Claro (Argentina)

                «Lenguaje claro y calidad institucional»

▪Intervenciones sucesivas:

• Franco di Castelnuovo y Gastón di Castelnuovo

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Función notarial: precisión jurídica y lenguaje claro y accesible»

• Raúl Miguel Di Santo y Carlos Félix Ocaraza

Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro y accesible en la actuación del contador público»

• Margarita Echeveste

Asociación Uruguaya de Correctores de Estilo (Uruguay)

«Hacia una comunicación clara. El rol de los correctores en los medios»

• Malena Malacalza, Macarena Morcillo y Susana Surace

Colegio de Escribanos de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Lenguaje claro e integrador como garantía de equidad»

• Stella Maris Puhl

Ministerio Público Fiscal de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

«Más allá del protocolo: la actitud del perito psicólogo y el uso del lenguaje claro en Cámara Gesell»

 

Mesa 4.5 | «Inteligencia artificial, lenguaje y sociedad: inclusión, autoridad y confianza»

Sede: Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires, Auditorio

▪Coordinación:

• Fernando Riveros Vidal

Superintendente de Salud (Chile)

«Nuevos horizontes en inteligencia artificial y tecnología del lenguaje: iniciativas de empatía, inclusión e innovación en la Superintendencia de Salud de Chile»

▪Intervenciones sucesivas:

• Mariano Abel Delgado y María Florencia Russo

Servicio Penitenciario Bonaerense y Colegio de Traductores Públicos de la Provincia de Buenos Aires, Regional La Plata (Argentina)

«Aplicación práctica de la IA y el lenguaje claro en el ámbito penitenciario»

• Gianfranco Diliberto

Colegio de Abogados de Lomas de Zamora. Instituto de Derecho Penal (Argentina)

«La justicia predictiva en la posmodernidad»

• Claudia Reneé Meyer Pacheco [virtual]

Universidad Francisco Gavidia (El Salvador)

«Claro no significa verdadero: lenguaje y autoridad en la inteligencia artificial»

• Elisandro Santos

Sociedad Argentina de Inteligencia Artificial

«Lenguaje claro como capa de gobernanza en los sistemas de inteligencia artificial generativa»

 

Mesa 6.3 | «Iberoamérica en claro: redes, cooperación y derecho a comprender»

Sede: Casa de Justicia, Sala de Audiencias

▪Coordinación:

• Raúl Arroyo

Academia Mexicana de la Lengua (México)

«Creación de un espacio para el estudio, investigación del derecho a comprender»

▪Intervenciones sucesivas:

• Federico Aznar Fernández-Montesinos

Instituto Español de Estudios Estratégicos. Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional. Ministerio de Defensa del Gobierno de España (España)

«La comunidad militar panhispánica e iberoamericana. Cultura y lenguaje claro»

• Elisa Catani

Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF)

«Lenguaje claro y fortalecimiento institucional en América Latina y el Caribe»

• Grace Gálvez [virtual]

Presidenta de la Red Peruana de Lenguaje Claro Oficial (Perú)

«Red Peruana de Lenguaje Claro Oficial: avances, proyectos y perspectivas»

• Cecilio Garriga Escribano y María Betulia Pedraza [virtual]

Universidad Autónoma de Barcelona (España)

«Observatorio Panhispánico de Comunicación Clara y Accesible»

• Silvia I. Sosa de Montyn, Juan Pablo Torres y María Laura Galliano

Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)

«Diseño curricular de una Diplomatura Universitaria en Lenguaje Claro y Accesible: fundamentos, postulados y proyección iberoamericana desde la Facultad de Lenguas de la UNC»

9:50 h – 10:35 h

Sesión plenaria

«Una cartografía del español especializado: claridad, conocimiento y precisión»

Casa de Justicia, Sala de Audiencias

Intervinientes

• Santiago Muñoz Machado

Director de la Real Academia Española (RAE)

Presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE)

• Asunción Gómez-Pérez

Real Academia Española (RAE)

• Adolfo Díaz-Ambrona

Secretario general de la Cámara de Comercio de España

Secretario para la Península Ibérica de la Asociación Iberoamericana de Cámaras de Comercio (AICO)

• Víctor Mario Bados Nieto

Director del Instituto Español de Estudios Estratégicos. Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional. Ministerio de Defensa del Gobierno de España (España)

• Federico Aznar Fernández-Montesinos

Instituto Español de Estudios Estratégicos. Centro Superior de Estudios de la Defensa Nacional. Ministerio de Defensa del Gobierno de España (España)

 

11:05 h – 11:50 h

Sesión plenaria

Mesa «Diálogo iberoamericano sobre lenguaje claro»

Casa de Justicia, Sala de Audiencias

Ponencia

• Heloísa Fisher

Cofundadora de la Rede Linguagem Simples Brasil

Coordinación

• Fernando Bernabé Rocca

Red de Lenguaje Claro Argentina

Intervinientes

• Iria da Cunha

Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

• Claudia Poblete

Red de Lenguaje Claro Chile

• Paulina Yepes

Red de Lenguaje Claro de Colombia

 

11:55 h – 12:20 h

Sesión plenaria

Conclusiones de la III Convención y prospectiva de la Red Panhispánica

Casa de Justicia, Sala de Audiencias

• Santiago Muñoz Machado

Director de la Real Academia Española (RAE)

Presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE)

Titular de la Secretaría de Coordinación de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible

 

12:25 h – 12:50 h

Sesión plenaria

Firma de la Declaración de La Plata

Casa de Justicia, Sala de Audiencias

 

12:55 h – 13:20 h

Sesión plenaria de clausura de la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible

Casa de Justicia, Sala de Audiencias

Intervinientes

• Sergio Torres

Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires

• Santiago Muñoz Machado

Director de la Real Academia Española (RAE)

Presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE)

• Rafael Felipe Oteriño

Presidente de la Academia Argentina de Letras

• Andrés Allamand [virtual]

Secretario general iberoamericano