Asociación de Academias de la Lengua Española

   

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Las academias analizan los retos de la política panhispánica

Participantes en el panel sobre los retos de la política panhispánica.

Participantes en el panel sobre los retos de la política panhispánica.

Entre los participantes, Salvador Gutiérrez Ordóñez (centro), coordinador de la «Ortografía» de 2010.

Entre los participantes, Salvador Gutiérrez Ordóñez (centro), coordinador de la «Ortografía» de 2010.

18.3.2016

Las academias analizan los retos de la política panhispánica

Una de las últimas sesiones del congreso, celebrada a última hora de la mañana de hoy, ha planteado el debate académico sobre los «Nuevos retos de la política lingüística panhispánica».

En la sesión, presidida por Estrella Cartín de Guier, de la Academia Costarricense de la Lengua, han participado el secretario general de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), Francisco Javier Pérez; la académica mexicana Concepción Company Company; el presidente de la Academia Uruguaya de Letras, Adolfo Elizaincín; el académico español Salvador Gutiérrez Ordóñez, y el académico colombiano Juan Carlos Vergara Silva.

El secretario general de la ASALE, Francisco Javier Pérez, ha sido el encargado de presentar a los ponentes y darles el turno de palabra.

ORÍGENES DEL PANHISPANISMO

Salvador Gutiérrez Ordóñez ha comenzado su exposición explicando que el panhispánismo «surgió como voluntad constructiva de potenciar lo mucho que nos une por encima de las particularidades históricas, étnicas y culturales». Gracias a esta idea se han logrado principios comunes que siguen los proyectos académicos; por ello las academias consideran que «no existe una norma única que emerge de los pagos castellnos para imponerse en los territorios ultramarinos», sino que «la lengua española es una suma de variedades».

A continuación, el catedrático de Lingüística General ha enumerado los proyectos comunes del pasado y del futuro, como la Escuela de Lexicografía Hispánica, el Diccionario panhispánico de dudas, el Glosario de términos gramaticales, el Diccionario de fraseología de la lengua española, los servicios de consultas integrados y el Nuevo diccionario de la lengua española.

Juan Carlos Vergara ha señalado, en nombre de las academias de la lengua, que «nos enfrentamos a múltiples retos en diversos campos de la actividad académica; uno de ellos consiste en la formación de investigadores que asimilen estas nuevas condiciones de análisis de la lengua española bajo una óptica panhispánica».

MISIÓN ACADÉMICA

En su intervención, Adolfo Elizaincín ha planteado que «las sociedades que hacen uso de lenguas que se escriben sienten en un momento la necesidad de fijar los estándares comunes», es decir, de establecer una norma. En su opinión, esa es «la tarea básica de las academias de la lengua, y la finalidad para la que han sido creadas», y, «más allá de ser ese el sentido inicial por el cual existen las academias, ese es el papel social que el ciudadano común les atribuye, y es lo que se requiere de ellas».

Concepción Company Company ha concluido que «no existe un español único, sino que la lengua española tiene tal diversidad dialectal —fónica, gramatical, discursiva y léxica— que es casi imposible hablar del español a secas, sin restricciones o acotamientos calificativos, sean geográficos, sociales o de ambos tipos». Asimismo, ha planteado la necesidad de «mantener la integridad de la lengua española y respetar las muy diferentes identidades lingüísticas y visiones de mundo ancladas y vehiculadas en esa multinormatividad y policentrismo lingüístico». Por ello, sería importante «lograr descripciones dialectales verdaderamente multinormativas, sin valoraciones de correcto o incorrecto, arcaico o moderno».

Más información


«Nuevos retos de la política lingüística panhispánica» [PDF]. Ponencia de Salvador Gutiérrez Ordóñez, 18 de marzo de 2016.

«La formación de investigadores en el marco de la lingüística panhispánica» [PDF]. Ponencia de Juan Carlos Vergara Silva, 18 de marzo de 2016.

«Un importante reto para la política lingüística panhispánica» [PDF]. Ponencia de Adolfo Elizaincín, 18 de marzo de 2016.

«Políticas panhispánicas hoy. Un asunto de identidad y seguridad» [PDF]. Ponencia de Concepción Company Company, 18 de marzo de 2016.

Diccionarios

Eduardo Santa, miembro de la Academia Colombiana de la Lengua
4.5.2020

Escritor, historiador, profesor y miembro de número y honorario de la Academia Colombiana de la Lengua, falleció el pasado 2 de mayo de 2020 en la ciudad de Bogotá (Colombia) a los 93 años de edad. 

Manuel Durán acompañado por Rolena Adorno y Roberto González Echevarría
30.4.2020

Insigne estudioso, célebre poeta y miembro correspondiente de la Academia Norteamericana de la Lengua Española (ANLE), falleció el pasado 17 de abril de 2020 a los 95 años de edad en New Haven (Connecticut).

Liliana Weinberg, miembro de la Academia Mexicana de la Lengua
27.4.2020

Durante la primera sesión plenaria virtual de la Academia Mexicana de la Lengua, celebrada el jueves 23 de abril de 2020, se eligió a la ensayista y crítica literaria Liliana Weinberg como séptima ocupante de la silla X. 

Maximino Fernández Fraile, miembro de la Academia Chilena de la Lengua
27.4.2020

Nacido en Chile, fue elegido miembro de la Academia Chilena de la Lengua el 3 de diciembre de 2007. Tomó posesión el 18 de agosto de 2008 con el discurso titulado El tema religioso en tres poetas chilenos de hoy.

Día Internacional del Libro
23.4.2020

La idea es compartir y recomendar, entre toda nuestra comunidad, algunas de las obras literarias y los autores en lengua española más relevantes con el fin de evadirnos, a través de la lectura, en estos momentos tan complicados que estamos viviendo.

César López Núñez, miembro de la Academia Cubana de la Lengua
8.4.2020

Nacido en Santiago de Cuba en 1933, tomó posesión como miembro de número de la Academia Cubana de la Lengua (silla L) el 19 de diciembre de 1996. 

Matías Rafide, miembro de la Academia Chilena de la Lengua
2.4.2020

Nacido el 5 de noviembre de 1929 en Curepto (Chile), fue miembro de número de la Academia Chilena de la Lengua y miembro correspondiente de la Real Academia Española (RAE) y de la Academia Norteamericana de la Lengua Española (ANLE). 

José Félix Patiño Restrepo, miembro de la Academia Colombiana
1.4.2020

Tomó posesión como miembro de la Academia Colombiana de la Lengua el 19 de marzo de 2009.

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